درسنامه آموزشی قرآن کلاس چهارم
درس 12: سورهی آلعِمران آیات 38 تا 45 و سورهی محمد آیات 1 تا 9
جلسهی اول
تمرین اول: آیات 38 تا 45 سورهی آلِ عِمران را در گروههای دو یا سه نفره برای یکدیگر بخوانید.
تمرین دوم: هر دانشآموز، یک جمله را میخواند و سایرین از روی کتاب خود خط میبرند.
قصهی آیهها: حضرت زکریّا و یحییٰ
لبهای حضرت زکریّا آهسته تکان میخورد و قطرههای اشک آرام بر گونههای او میلغزید. صدایی مانند آه فضای محراب را پر کرد: خدایا، فرزندی از من باقی نمانده و عمرم رو به پایان است. اکنون بیش از همه وقت احساس میکنم باید امانت پیامبری را به کسی بسپارم. خدایا، تو همانی که برای مریم از بهشت روزی میفرستی! در بهار میوهی پاییزی! در تابستان میوهی زمستانی! تو همانی که چشم حضرت ابراهیم را در کهنسالی به حضرت اسماعیل و اسحاق روشن کردی. خدایا، به من نیز جانشینی شایسته و نیکو عطا کن!
نسیم ملایمی چهرهی حضرت زکریّا را نوازش کرد، نور خیره کنندهای بر او تابید و صدای صمیمی و گرمی در فضای محراب پیچید: «ای زکریّا اَنَّ اللَّهَ یُبَشِّرُکَ بِیَحْیی … خدا تو را به فرزندی بشارت میدهد که نامش یحییٰ است. او کودکی است خوب که با پدر و مادرش مهربان و خوش رفتار است، به کسی زور نمیگوید، خدا را نافرمانی نمیکند و پیامبر خدا خواهد بود.» این صدا، صدای آشنای فرشتهی وحی بود.
نماز شامگاه که تمام شد، حضرت زکریّا برخاست و رو به جمعیت ایستاد. و مثل هر روز خواست برای مؤمنان سخن بگوید، ولی نتوانست. با خود اندیشید: فرشتهی الهی گفته است که نشانهی این معجزه که من صاحب فرزند خواهم شد، آن است که من تا سه روز نمیتوانم سخن بگویم. شادی عجیبی در دل زکریّا افتاد. در دل با خدا نجوا کرد: «خدای مهربانِ من! دل به تو سپردهام. آن وعدهای که تو میدهی، بیشک انجام خواهد شد!» آنگاه حضرت زکریّا با اشاره به مردم فهماند که بروند و صبح و شب عبادت کنند.
حضرت یحییٰ در آغوش پدر میخندید. حضرت زکریّا خم شد و گلوی یحییٰ را بوسید و زیر لب گفت: بوی بهشت میدهد.
همسر زکریّا با دستان لرزان خود یحییٰ را از پدر گرفت. یحییٰ در آغوش مادر شیر میخورد و با دستان کوچک خود، چروکهای دست او را نوازش میکرد. حضرت زکریّا چشم به یحییٰ دوخت و آرام گفت: او پس از من پیامبر خداست، در کودکی به مقام پیامبری میرسد و در بزرگسالی حضرت عیسی (ع) را یاری میدهد.

جلسهی دوم
تمرین اول: قرائت آیات درس را از کتاب گویا گوش کنید و با نشان دادن خط، همراه با آن بخوانید.
تمرین دوم: آیات 10 و 11 سورهی مریم را که دربارهی حضرت زکریّا و یحییٰ - علیهِمَا السَّلام - است، بخوانید و به ترجمهی آنها توجه کنید.
1- قَالَ رَبِّ اجْعَلْ لِی آیَةً
(حضرت زکریّا) گفت: پروردگارا قرار بده برای من نشانهای را
2- قَالَ آیَتُکَ اَلَّا تُکَلِّمَ النَّاسَ ثَلَاثَ لَیَالٍ سَوِیًّا
(خداوند) گفت: نشانهی تو این است که (با این که سلامت هستی) نمیتوانی سه شبانهروز با مردم سخن بگویی.
3- فَخَرَجَ عَلی قَوْمِهِ مِنَ الْمِحْرابِ
آنگاه (زکریّا) از محراب به سوی قومش خارج شد
4- فَاَوْحی اِلَیْهِمْ اَنْ سَبِّحُوا بُکْرَةً وَ عَشِیًّا (11)
و به آنها اشاره کرد که تسبیح کنید (خدا را) صبح و شب
کار در کلاس (صفحهی 78 کتاب درسی)
تمرین اول: با دقت در ترجمهی آیات صفحهی قبل، معنای صحیح را علامت بزنید.
1- آیَة: آیه، نشانه / آیات، نشانهها
2- قَوْمِ: قوم، گروه / اقوام، گروهها
3- بُکْرَة: صبح / شب
4- عَشِیّ: صبح / شب
تمرین دوم: این عبارات قرآنی را بخوانید و ترجمهی آنها را کامل کنید و عبارت اول یا دوم را همراه با ترجمه از حفظ بخوانید.
1- وَ سَبِّحْ بِالْعَشِیِّ وَ الْإِبْکارِ سورهی آل عِمران، آیهی 41
و خدا را تسبیح کن در ...… و صبح.
2- وَ اذْکُرِ اسْمَ رَبِّکَ بُکْرَةً وَ أَصِیلًا سورهی انسان، آیهی 25
و یاد کن ...… ...… ت را ….... و شام.
3- قالَ یا قَوْمِ اتَّبِعُوا الْمُرْسَلِینَ سورهی یاسین، آیهی 20
…... ای ...… من پیروی کنید از ...… .
4- انَّ فی ذِٰلکَ لیَةً لقَوۡمٍ یَتَفَکَّرونَ سورهی جاثیه، آیهی 13
قطعاً در آن …... ای برای ..… ی که فکر میکنند، وجود دارد.
جلسهی سوم: انس با قرآن در خانه
تمرین اول: آیات درس را برای اعضای خانوادهی خود بخوانید. خوب است آیات درس را با کتاب گویا تمرین کرده و سعی کنید شبیه آن بخوانید.
تمرین دوم: اتصالات را با فلش مشخص کرده و عبارات قرآنی را بخوانید.
1- فَاسْتَجَبْنا لَهُ وَ وَهَبْنا لَهُ یَحْیی سورهی اَنبیاء، آیهی 90
2- کُلَّمَا دَخَلَ عَلَیْهَا زَکَرِیَّا الْمِحْرَابَ وَجَدَ عِنْدَهَا رِزْقًا سورهی آل عِمران، آیهی 37
3- وَ زَکَرِیَّا وَ یَحْیی وَ عِیسی وَ اِلْیاسَ کُلٌّ مِنَ الصَّالِحِینَ سورهی اَنعام، آیهی 85
4- وَ زَکَرِیَّا إِذْ نَادَی رَبَّهُ رَبِّ لَا تَذَرْنِی فَرْدًا وَ أَنْتَ خَیْرُ الْوَارِثِینَ سورهی اَنبیاء، آیهی 89